Que dificil es hablar el español !!!!!

APORTACION DE IVAN ARISTEO

CASOS ESPECIALES DE LOS ACENTOS

Adverbios terminados en _mente

Son palabras compuestas derivadas de un adjetivo. Se acentúan gráxcamente cuando el adjetivo que sirve de raíz para formar el adverbio lo lleva de origen.

rápido = rápidamente   fácil = fácilmente  último = últimamente

Formas verbales + pronombres

Las formas verbales que tienen acento lo conservan cuando se les añade un pronombre:

sentó = sentóse cayó = cayóse dé = déle sé = sélo

Palabras compuestas

En casos de palabras compuestas el acento lo determina el segundo término:

décimo / séptimo = decimoséptimo  física / química = xsicoquímica

TRABAJO EQUIPO 3 2do PARCIAL

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WORD

Resumen equipo #5

El equipo Num 1 hizo un verso de una canción hablando usando palabras agudas, graves y esdrújulas. Dentro de un verso encontramos la frase "Y aún" la cual una es sinalefa y un hiato, se debatio sobre este , concluyendose que es incorrecto gramaticamente usandolo como sinalefa, porque la letra " Y " no es una vocal, entonces no se llamaria sinalefa, pero fonologicamente es correcto, porque tiene sonido de " i ". Se encontró un diptongo en la palabra "Entiendo".

Diptongo: Unión de vocales en una sílaba (fuerte - débil, debil - débil)
Hiato: Secuencia de dos vocales fuertes o una débil tónica y fuerte en una sílaba.
Sinalefa: Pronunciar en una unidad la última sílaba de una palabra si se termina en vocal y la primera de la siguiente si empieza con vocal.

Seguimos con el equipo #6 y se hizo un ejercicio con el verso de su canción covirtiéndolo en bachata y en norteño con lo que podemos decir que el género es gran determinante en la forma de cantar las palabras, se pueden transformar fonéticamente para que se ajusten al género musical.

Reglas del trabajo 

* Fecha ultima de entrega : Domingo, 14 de Diciembre a las 12:00
* Hoja de Word
*Times News Roman o Arial  Num. 11
*En el asunto del correo: horario de clase, clave de la materia
*Reporte de los temas vistos en clase
*Ejercicios y tareas del semestre
*Nombre de los integrantes
*Calificación sugerida por el lider del equipo
*Calificación para el profesor

Temas : 

-Concepto de lenguaje, lengua y habla
-Niveles del lenguaje
-Figuras de transformación
-Figuras de dicción
-Retórica
-Triángulo vocálico
-Diptongos, hiatos
-4 tipos de acento

RESUMEN 8 DIC.

Dejamos los enlaces del resumen y las figuras de transformación 

RESUMEN

Figuras_literarias

Resumen de la clase del día 19 de noviembre

“Teoría y Redacción”

En la clase del día de hoy se terminaron de presentar los equipos que faltaban de exponer sus respectivas canciones.

Equipo #6

Canción: “El jardín”

Autor: Liquits

Versión del equipo:

El equipo #6 realizo una versión muy suave estilo bossa nova tomando en cuenta la misma estructura musical y respetando el nivel morfológico de la letra de la cancion.  

En cuanto a comentarios el equipo lo hizo muy bien con un toque único estilo “jingle de comercial”

Equipo #2

Canción: “Ando pedo y ella esta aquí”

Autor: Panda

Versión del equipo:

El equipo #2 ya había expuesto pero como la calidad del audio en la voz no era tan buena le toco volver a exponer su canción ya editada.

La nueva versión fue un rock más tranquilo y con un intro de guitarra muy genial que le dio el toque especial. Tanto que se presta para otros géneros musicales tanto como bachata, salsa, etc. Hasta que entra la parte principal de la canción.

Clasificación de vocales y consonantes en el nivel fonético

Consonantes:

Vocales:

Sílabas:

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